Ziel des Projekts ist die Erhebung der L1-Kompetenzen der Südtiroler OberschülerInnen der 5. Klassen der Sekundarstufe II im Bereich der schriftlichen Textproduktion und Erstellung eines Sprachkompetenzenprofils in der L1 sowie die Beschreibung und Interpretation der Ergebnisse im Vergleich mit den L2-Kompetenzen unter Einbezug der Schulen mit deutscher sowie mit italienischer Unterrichtssprache, darüber hinaus eine Auswertung der Ergebnisse vor dem Hintergrund soziolinguistischer Einflussfaktoren, als Grundlage für bildungs- und schulpolitische Entscheidungen.
