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A lezione con più lingue
In sette anni la mostra itinerante sul plurilinguismo elaborata dai nostri ricercatori ha percorso più di 11 mila chilometri. Oltre 4 mila alunni, dalla scuola materna fino alla quinta superiore, hanno partecipato ai workshop per scoprire l’origine delle parole, capire perché alcune lingue muoiono, cogliere similitudini e differenze tra lingue europee e molto altro. 
Il progetto “SMS a lezione con più lingue” è stato avviato nel 2012 con l’obiettivo di scoprire come la crescente varietà di lingue che contraddistingue la società altoatesina venga percepita, gestita e utilizzata nelle scuole di tutti e tre i gruppi linguistici. I ricercatori hanno collaborato con insegnanti, direttori scolastici, studenti e responsabili delle politiche educative per avere un quadro il più completo possibile del multilinguismo in Alto Adige. Le esperienze quotidiane degli insegnanti sono state la base da cui partire per sviluppare curricula linguistici, linee guida, workshop, materiale di supporto e progetti specifici per singole classi in modo da promuovere repertori linguistici sempre più ampi in ambienti di apprendimento sempre più diversificati.
I materiali sviluppati e i risultati del progetto sono stati presentati a fine marzo a oltre settanti insegnanti provenienti non solo dall’Alto Adige, ma anche da altre regioni italiane e dalla Germania.

Per maggiori informazioni: sabrina.colombo@eurac.edu

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