VOLPOWER

Freiwilligenarbeit und Empowerment: die Entwicklung der Gemeinschaft und die soziale Integration fördern durch den Dialog und die Zusammenarbeit zwischen jungen EuropäerInnen und Drittstaatsangehörigen

  • Deutsch
  • English
  • Italiano

Hintergrund

Nach der „Flüchtlingskrise“ von 2015 und dem darauffolgenden Anstieg von Drittstaatsangehörigen entwickelte sich in vielen europäischen Ländern eine Migrationspolitik, die die Politik polarisierte und die Haltung der EU radikalisierte. Soziale Integration und Gemeinschaftsbildung wurden als Prioritäten festgelegt. Freiwillige erwiesen sich als unverzichtbar für die rasche Flüchtlingeshilfe und für erste Integrationsschritte. Untersuchungen zeigen außerdem, dass die Teilnahme an Sport, Kunst und Kultur den interkulturellen Dialog fördert, Vorbilder schafft und gemeinsame Erfahrungen zwischen Jugendgruppen ermöglicht.


Über das Projekt

Ziel von VOLPOWER ist es, den Beitrag von Freiwilligenarbeit zur Interaktion von Jugendlichen in den Bereichen Sport, Kunst und Kultur zu untersuchen. Der Fokus wird besonders auf die der Freiwilligenarbeit potentiell zu Grunde liegenden Integrations- und Empowerment-Prozesse gelegt. Die Zielgruppe von VOLPOWER sind Jugendliche im Alter von 18-27 Jahren verschiedener Herkunft, also EU-Bürger und Drittstaatsangehörige. Die Projektpartner werden Best-Practice-Instrumente für die Integration auf Mikro-Gemeinde-Ebene entwickeln, indem sie Freiwilligenarbeit im Bereich Sport, Kunst und Kultur in sieben europäischen Ländern erforschen, anwenden und mitgestalten. Der Dialog mit anderen ist der Ausgangspunkt zur Integration. Das Projekt konzentriert sich auf Sport, Kunst und Kultur als zwei Bereiche in denen Sprachbarrieren umgangen werden und so Jugendliche verschiedener Herkunft in Dialog treten können.

VOLPOWER umfasst ein Konsortium von Universitäten, Forschungszentren und NGOs aus Großbritannien, Österreich, Italien/Südtirol, den Niederlanden, Slowenien, Kroatien und Malta.

VOLPOWER ist ein EU-Projekt finanziert vom Asyl-, Migrations- und Integrationsfond (AMIF).


Koordinator:

Glasgow Caledonian University, UK


Partners

Austrian Academy of Sciences (ÖAW), Österreich

Erasmus University Rotterdam (EUR), die Niederlande

Eurac Research, Italien

Institute for Development and International Relations (IRMO), Kroatien

Solidarity Overseas Service (SOS), Malta

Zavod APIS / APIS Institute, Slowenien


Weitere Informationen: Andrea Carlà – andrea.carla@eurac.edu


Publications
Volunteering in South Tyrol. General framework and results of an online survey among the youth
Carlà A, Flarer H, Psenner E, Bona M (2021)
Report

Weitere Informationen: https://webassets.eurac.edu/31538/1612455697-country-report- ...

https://hdl.handle.net/10863/16262

The role of volunteering: lessons learned from the VOLPOWER experience
Carlà A, Reeger U (2021)
Internet

Weitere Informationen: http://www.volpower.eu/2021/03/10/role-of-volunteering/

https://hdl.handle.net/10863/16895

Empowering and integrating youth through volunteering
Carlà A, Psenner E (2021)
Internet

Weitere Informationen: https://matilde-migration.eu/blog/empowering-and-integrating ...

https://hdl.handle.net/10863/19116

VOLPOWER Policy Recommendations: Fostering Youth Volunteering among EU Nationals and Third-Country Nationals
Lehner M, Mattes A, Reeger U, Carlà A, Flarer H (2021)
Report

Weitere Informationen: http://www.volpower.eu/policy-recommendations/

https://hdl.handle.net/10863/19612

Volpower: Summary report on innovative approaches to creative arts volunteering in relation to integration
Van Breughel I, Scholten P, Psenner E, Bona M, Hilli A, Lori F, Kolar N, Selo Sabic S (2020)
Report

Weitere Informationen: http://www.volpower.eu/

Volontari, un ruolo decisivo
Carlà A (2020)
Zeitung
Alto Adige
Becoming a poet with Volpower
Psenner E (2020)
Internet

Weitere Informationen: http://www.volpower.eu/2020/04/29/becoming-a-poet-with-volpo ...

https://hdl.handle.net/10863/14522

How can youth empowerment and a sense of belonging benefit from creative arts?
Laidlaw M, van Breugel I, Psenner E, Lori F (2020)
Internet

Weitere Informationen: https://discoversociety.org/2020/09/02/how-can-youth-empower ...

https://hdl.handle.net/10863/15116

Beyond appearances: negotiating discourse and policies on diversity in Scotland and South Tyrol
Nicolson M, Carlà A (2020)
Internet

Weitere Informationen: https://discoversociety.org/2020/09/02/beyond-appearances-ne ...

https://hdl.handle.net/10863/15068

The effect of volunteering on empowerment and inclusion among EU and third-country national youth: An in-depth mixed-methods research
Flarer H, Carlà A, Lehner M, Mattes A, Reeger U (2020)
Report

Weitere Informationen: https://webassets.eurac.edu/31538/1612455573-comparative-rep ...

https://hdl.handle.net/10863/16915

VOLPOWER: Innovative Approaches to Volunteering and Integration in the Creative Arts Sector
van Breugel I, Scholten P (2019)
http://www.volpower.eu/innovative-approaches-to-volunteering-and-integration-in-the-creative-arts-sector-2/: Volpower
Report

Weitere Informationen: https://www.academia.edu/41614104/VOLPOWER_Innovative_Approa ...

https://hdl.handle.net/10863/14128

Our partners
1 - 6
Project Team
1 - 4
Andrea Membretti

Andrea Membretti

Team Member
Heidi Flarer

Heidi Flarer

Team Member
Eleonora Psenner

Eleonora Psenner

Team Member

Projects

1 - 3
Project

CUTE Autonomy

ABI - Kulturelle und territoriale Autonomie

Duration: - Funding: Internal funding EURAC (Project)

view all

Institute's Projects

Institute

Science Shots Eurac Research Newsletter

Get your monthly dose of our best science stories and upcoming events.

Choose language