Istituto sui diritti delle minoranze - Projects - Pedagogical Tools
Pedagogical Tools
EDIS - Dispositivi didattici su Diversitá, Anti-discriminazione e Minoranze
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- Project duration: -
- Project status: ongoing
Strumenti pedagogici sulle Diversità, Anti-discriminazioni e Minoranze
Per combattere la discriminazione, il razzismo, la xenofobia e per affrontare le difficoltà e i benefici della diversità, il lavoro di sensibilizzazione è di fondamentale importanza. Per questo motivo, l'Istituto per i diritti delle minoranze ha sviluppato una serie di dispositivi pedagogici sulla diversità, la lotta alla discriminazione e le minoranze rivolti a giovani, bambini, adulti, insegnanti e operatori scolastici. L'apprendimento in modo attivo, ludico e creativo permette ai partecipanti di entrare in contatto con i temi dell'antidiscriminazione e della diversità in modo ludico ed interattivo e, allo stesso tempo, promuove le loro competenze sociali, personali e relazionali.
Gli strumenti pedagogici dell'istituto sui diritti delle minoranze sulla diversità, la lotta alla discriminazione e le minoranze sono:
- Gioco da tavolo "La casa dei valori comuni"
- Gioco di ruolo "Space Migrants"
- Kit di strumenti ludico-didattici "Diversity4Kids"
- Piattaforma E-learning "Teach-D"
Il gioco da tavolo: La Casa dei Valori Comuni
Il gioco "La Casa dei Valori Comuni" permette di esplorare attraverso il dialogo i Valori Comuni, indicati dall´art. 2 del Trattato dell’Unione Europea (Libertà, Democrazia, Uguaglianza, Stato di diritto, Diritti umani, Diritti delle minoranze, Dignità umana, Pluralismo, Non discriminazione, Tolleranza, Giustizia, Solidarietà, Parità tra donne e uomini). Questo strumento pedagogico è disponibile in lingua italiana, tedesca e inglese e anche nella versione online sul nostro YouTube Link.
Il gioco La casa dei Valori Comuni è stato sviluppato nel quadro del progetto EUMINT ed è un valido strumento per l’insegnamento dell’educazione civica in ambiente scolastico.
Link diretto al materiale del gioco: La casa dei valori comuni
Link al canale YouTube di EUMINT: https://www.youtube.com/channel/UCJNoMknDMpFmBZh3cZmIU3g
Il gioco di ruolo: Space Migrants
Il gioco di ruolo ´Space Migrants` è un gioco pensato per ragazzi/e, scuole ed organizzazioni giovanili. Creando una situazione di conflitti di interessi tra squadre, in Space Migrants emergono stereotipi e pregiudizi, così come sentimenti ed emozioni reali riguardanti le relazioni intergruppo. Nell’attività esperienziale, i giovani partecipanti possono quindi osservare in uno spazio protetto i meccanismi sottostanti le discriminazioni. Il gioco offre un approccio pratico e divertente per discutere temi legati alla discriminazione, razzismo, xenofobia, lavorando sui vantaggi derivanti dall’apertura verso le diversità culturali. Il gioco è disponibile in lingua tedesca e italiana. Il gioco Space Migrants è stato sviluppato nel quadro del progetto MigrAlp.
Materiale del gioco Space Migrants (IT)
Kit di strumenti ludico-didattici "Diversity4Kids"
Il set di strumenti ludico-didattici Diversity4Kids permette di esplorare il dialogo interculturale con i più piccoli. I principi di tolleranza, convivenza e diversità si imparano crescendo e ad ogni fascia d’età corrisponde un linguaggio adatto alla fascia specifica. Gli strumenti sviluppati per minori tra gli 8 e i 14 anni utilizzano infatti giochi di ruolo, improvvisazione teatrale, laboratori biografici e metodi narrativi appositi. Racconti, laboratori di scrittura creativa e laboratori teatrali sono disponibili in lingua tedesca e italiana.
Set di strumenti ITA
https://www.diversity4kids.eu/it/
Piattaforma E-learning per insegnanti e operatori nei settori dell’intercultura Teach-D:
La piattaforma Teach-d (Teaching in Diversity) si pone l’obiettivo di sostenere insegnanti, educatori e personale scolastico nell’ insegnamento della diversità e dell’intercultura. La piattaforma online contiene sei training interattivi su: gestione della diversità, educazione dei diritti delle minoranze, non-discriminazione ed uguaglianza, diversità religiosa, diversità linguistica, hate speech. Il “Manuale per insegnare nella diversità - Guida pratica, con strumenti, metodi e migliori esperienze per insegnare la diversità, insegnare nella diversità e gestire la diversità” è scaricabile gratuitamente in inglese, italiano, tedesco, rumeno, polacco e bulgaro. Il materiale per il training è disponibile in lingua inglese.
https://teach-d.de/wp-content/uploads/2018/12/Italian-handbook-Teach-D.pdf
Medda-Windischer R, Carlà A (2021)
Presentazione
Conference: CES 27th International Conference of Europeanists | online | 21.6.2021 - 25.6.2021
Medda-Windischer R, Pirhofer AK (2021)
Presentazione
Medda-Windischer R (2021)
Presentazione
Conference: “Post-covid-19 socio-economic recovery strategies| Urban and territorial development for social cohesion, organised by the European Union Program for Social Cohesion in Latin America, EUROsociAL +, UN HABITAT | : 26.5.2021 - 27.5.2021
Medda-Windischer R, Carlá A (2021)
Presentazione
Conference: 18th IMISCOE Annual Conference - Crossing borders, connecting cultures | Luxembourg | 7.7.2021 - 9.7.2021
Medda-Windischer R (2020)
Presentazione
Conference: EUMINT Final Conference (Webinar) | Bolzano | 21.10.2020 - 21.10.2020
Medda-Windischer R, Grotta D, Pirhofer A, Tartarotti M, Maziwisa M, Wolffe R, Zeqo E, Maniscalco G, Carlà A, Gabor A (2020)
Multimedia
Ulteriori informazioni: https://www.youtube.com/channel/UCJNoMknDMpFmBZh3cZmIU3g/vid ...
Wonisch K, Medda-Windischer R (2019)
Presentazione
Conference: EUMINT Project| Runder Tisch “Gemeinsame Werte und ihre Vermittlung in den modernen Gesellschaften“ | Bozen : 13.6.2019 - 13.6.2019
Medda-Windischer R (2019)
Presentazione
Conference: Fiera dei progetti EU. L´Europa sei tu, Castel Mareccio, Bolzano, 24-25 settembre 2019 | Bolzano | 24.9.2019 - 25.9.2019
Medda-Windischer R, Wonisch K (2019)
Presentazione
Conference: I valori comuni e la loro trasmissione nella società contemporanea | Bolzano | 17.6.2019 - 17.6.2019
Jimenez M (2018)
Presentazione
Medda-Windischer R (2016)
Radio-TV
Brugger A, Nindl M, Medda-Windischer R, Röggla M, Oberkofler B, Vettori E, Bruni S (2014)
Bozen: EURAC research [u.a.]
Monografia (curatore)
Ulteriori informazioni: http://www.diversity4kids.eu/de
Brugger A, Nindl M, Medda-Windischer R, Röggla M, Oberkofler B, Vettori E, Bruni S (2014)
Bozen: EURAC research [u.a.]
Monografia (curatore)
Ulteriori informazioni: http://www.diversity4kids.eu/it