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3ª media e superiori
La parte I del corso e-learning in 3 parti affronta prima la questione di cosa significhi effettivamente "autonomia". Poi diamo uno sguardo alla storia dell'Alto Adige dalla Prima guerra mondiale in poi, perché allora sono successe molte cose che alla fine hanno portato alla base della nostra attuale amministrazione autonoma di vasta portata: il secondo Statuto di Autonomia dell'Alto Adige.
Quindi, cosa può fare ora l'Alto Adige grazie al suo statuto speciale? Quali sono le libertà offerte dall'autonomia altoatesina, dove sono i limiti di questa libertà? Quali regolamenti esistono per proteggere la lingua? Le risposte a queste domande sono fornite nella parte II.
Quali sono le caratteristiche più importanti di una democrazia e cosa significa la separazione dei poteri? Quali sono i compiti del Consiglio Provinciale dell'Alto Adige e chi ne fa parte? E la Giunta Provinciale? Nella terza parte del corso e-learning entriamo più in dettaglio sugli organi politici e spieghiamo la legislazione in Alto Adige.
Negli ultimi anni, problematiche come il cambiamento climatico e la perdita di biodiversità hanno reso concreta la necessità di politiche più sostenibili. E noi cosa possiamo fare? Come possiamo cambiare il modo in cui utilizziamo il territorio e gli spazi naturali e seminaturali?
Il tema della biodiversità è più attuale che mai. Dal 2019, un gruppo di ricercatori di Eurac Research studia la flora e la fauna dell'Alto Adige in un progetto di monitoraggio su larga scala. Ma cos'è esattamente la biodiversità? Perché è in crisi? Perché ci riguarda?
Esseri umani e fauna selvatica hanno vissuto fianco a fianco per migliaia di anni, condividendo spazi e risorse. La perdita di biodiversità globale e lotta per le risorse naturali si acuiscono. Come affrontare la questione e risolvere?
Con il termine "pericolo naturale" si intende un qualsiasi processo naturale che possa potenzialmente causare conseguenze negative per l'uomo, gli insediamenti, le infrastrutture o l'ambiente stesso. Questo corso risponde alle seguenti domande: Quali pericoli naturali sono presenti in Alto Adige? Quanto è alto il rischio? E come possiamo proteggerci dai pericoli naturali?
I cambiamenti climatici non si possono negare né si possono fermare. Cosa vuol dire per l’Alto Adige? Cosa sta succedendo e cosa succederà?
Scuole Superiori
La neve modella il paesaggio invernale, fornisce acqua alle persone, agli ecosistemi e all’agricoltura. E crea posti di lavoro. I cambiamenti climatici la stanno minacciando. Quali effetti si vedono già in Alto Adige? Quali altri cambiamenti dobbiamo aspettarci in futuro? Quale sarà il loro impatto?
Telerilevare, ossia osservare dallo spazio, la Terra e i suoi ecosistemi offre un importante contributo in molti ambiti scientifici, ad esempio per la ricerca sul clima, il monitoraggio dell'inquinamento, la prevenzione dei disastri naturali. Cosa possono mostrarci dallo spazio le immagini satellitari? E quali considerazioni ci consentono di fare?
Forse è arrivata l’era dei veicoli elettrici: negli ultimi due anni i dati si sono impennati, tanto che le previsioni sul settore non tengono il passo dei fatti. Quando sono nate le auto elettriche? Sono affidabili? Sono davvero green? Come si posiziona l’Alto Adige nel contesto generale?
Plurilinguismo vecchio e nuovo di chi abita in Alto Adige. A che punto è la ricerca? Come funzionano le cose nella quotidianità scolastica? Qual è la cornice legale? Quanto siamo plurilingui e come potremmo sfruttare ancora di più questo potenziale?
Scuole superiori
Il Parkinson è una malattia neurodegenerativa più frequente tra gli ultrasessantenni. Questo corso e-learning fornisce un'introduzione a ciò che accade nel cervello delle persone con Parkinson, spiega come viene diagnosticata la malattia e presenta lo stato dell'arte della ricerca.
Il corso spiega le aritmie cardiache e la ricerca in corso. Si basa sul dossier Aritmie realizzato da Eurac Research in occasione della giornata internazionale del cuore nel 2019.
SCIENCESTORIESTHAT INSPIRE
Il nuovo VOC Lab rintraccia le sostanze nocive emesse da materiali edili e mobili, le quantifica e testa materiali innovativi in grado di ridurle.
Incontri tra discipline: intervista alla giornalista scientifica Sigrid Hechensteiner e all'esperto IT Dietmar Laner.
La politologa ed esperta in scienze della salute Katharina Crepaz ha studiato l’influenza della partecipazione sociale sulla salute. La sua tesi per l’abilitazione scientifica alla ...
Incontri tra discipline: intervista al presidente di Eurac Resarch Roland Psenner e all'esperto di energie rinnovabili Wolfram Sparber.
Cosa rende la farfalla maculinea del timo così speciale, ma anche così in pericolo
La bioarcheologia suggerisce scambi con altre popolazioni e dieta varia
Uno studio nel terraXcube ha verificato le performance delle squadre di elisoccorso
Intervista con il neuroscienziato Johannes Frasnelli
Coltivare e produrre energia sullo stesso terreno è possibile, vantaggioso ed è il futuro. Ne parla l’esperto di fotovoltaico David Moser
In alta Venosta sono state identificate quattro specie di ragno mai ritrovate prima in Alto Adige. Due di loro sono una novità anche per l’Italia. Eccole in una raccolta di foto.
Incontri tra discipline: intervista all'ecologa Ulrike Tappeiner e al medico d’emergenza Hermann Brugger.
Per la prima volta uno studio fornisce ampi dati sulla mobilità sociale in Alto Adige. Li spiega il socioeconomista Felix Windegger.
Incontri tra discipline: intervista alla fisica Claudia Notarnicola e al medico d’emergenza Giacomo Strapazzon
Patrimonio culturale vivente: ispirazione per uno stile di vita sostenibile
Uno sguardo interdisciplinare sul futuro e su come modellarlo in meglio
A blog on how migrations and places shape each other
Come le aree rurali riescono a sviluppare il loro potenziale economico, sociale ed ecologico
Il futuro dell'agricoltura, della società e della nutrizione
Un blog su tutto ciò che riguarda l'UE e le elezioni del Parlamento europeo
Un blog su come riavviare il mondo dopo la pandemia