M-Spaces
Researching and Transforming Multilingual Spaces: Il multilinguismo nella formazione professionale per la scuola dell'infanzia
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- Project duration: -
- Project status: ongoing
- Funding: Public institutions (Other projects /Project)
- Website: https://multilingual-spaces.com/
- Institute: Istituto di linguistica applicata
Il progetto studia il multilinguismo e l'educazione linguistica nella formazione professionale per la scuola dell'infanzia. Due gruppi di Citizen Scientists saranno coinvolti nel lavoro scientifico: a) studentesse e studenti di una scuola secondaria professionale per insegnanti della scuola dell’infanzia in Carinzia che rifletteranno sulle loro esperienze biografiche e pedagogiche con il multilinguismo e condurranno piccoli studi etnografici nelle scuole dell’infanzia durante i loro tirocini formativi; b) insegnanti delle scuole dell’infanzia in Carinzia e in Alto Adige, che rifletteranno sulle loro esperienze con il multilinguismo e l'educazione linguistica a partire dalla loro pratica pedagogica. Il materiale empirico fornito dai Citizen Scientists costituisce la base per approfondimenti di conoscenze scientifiche sulla professionalizzazione pedagogica per l’insegnamento in società linguisticamente eterogenee. Inoltre, vengono formulate raccomandazioni per la pratica pedagogica e viene sviluppato un progetto di formazione continua per l'insegnamento nelle scuole dell’infanzia nelle regioni multilingue. Il progetto si svolge con la partecipazione di un team scientifico dell'Università di Innsbruck, dell'Università di formazione per insegnanti della Carinzia e dell'istituto di ricerca EURAC Research di Bolzano.
I principali obiettivi scientifici sono:
- la ricostruzione delle esperienze biografiche e pedagogiche di studenti e studentesse con il multilinguismo e la riflessione sul loro processo di formazione professionale nella società carinziana caratterizzata da movimenti migratori
- la produzione di brevi studi etnografici sul multilinguismo e l'educazione linguistica nelle scuole dell’infanzia carinziane e l’analisi delle pratiche linguistiche e della promozione delle lingue.
- la ricostruzione delle esperienze degli insegnanti con il multilinguismo e l'educazione linguistica nelle scuole dell’infanzia in Carinzia e in Alto Adige e il loro utilizzo per la formazione professionale di base e continua degli insegnanti delle scuole dell’infanzia.
Finanziato da BMBWF (www.bmbwf.gv.at) e OeAD (www.sparklingscience.at).
