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The Ladin school system: multilingual education in practice

The Ladin school system in South Tyrol is a distinctive model of multilingual education, in which German and Italian are used as equal languages of instruction alongside Ladin as a minority language. In this interview, linguist and teacher Maximilian Oberhollenzer explains how the system works in practice, what challenges it faces, and why schooling plays a crucial role in the preservation of Ladin.

Access work

https://www.eurac.edu/en/blogs/midas/the-ladin-school-system-multilingual-education-in-practice


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