Mobilità sociale: livello di istruzione e benessere più elevati. L’ascesa sociale rimane difficile

Per quanto riguarda i titoli di studio, i processi di cambiamento strutturale del sistema educativo hanno portato ad una mobilità assoluta verso l'alto. In altre parole, nel confronto tra le tre generazioni, si è assistito a un aumento costante nel tempo della percentuale di persone con titoli di studio di maturità o laurea. Nonostante l'aumento complessivo, la possibilità di raggiungere un livello di istruzione elevato è maggiore se almeno un genitore è laureato. Questa tendenza è un po' meno pronunciata tra le generazioni più giovani, ma è comunque presente.

Persone intervistate per classe generazionale e livello d'istruzione

La classe media si è notevolmente ridotta nella generazione dei Millennials rispetto alle generazioni precedenti. Pertanto, la struttura occupazionale "a clessidra" dei Millennials è caratterizzata da un elevato numero di dipendenti nelle classi occupazionali superiori (high class) e inferiori (working class), mentre il numero di dipendenti nella classe media (middle class) è relativamente basso.

Persone intervistate per macro-classe occupazionale e generazionale

Complessivamente, il 32,1% degli intervistati è riuscito a migliorare la propria posizione professionale rispetto ai genitori, il 19,0% è regredito. La percentuale di persone socialmente immobili - cioè quelle la cui posizione occupazionale non è cambiata rispetto ai genitori - è leggermente aumentata nel corso delle generazioni. Tuttavia, un'elevata mobilità sociale assoluta non significa necessariamente una società socialmente permeabile, poiché questo fenomeno è dovuto essenzialmente ai cambiamenti nella struttura del mercato del lavoro. La mobilità sociale relativa, invece, mostra che anche in Alto Adige le possibilità di finire in una certa fascia professionale dipendono dalla professione dei genitori. I figli di manager, ad esempio, hanno quasi sei volte la possibilità di diventare a loro volta manager rispetto ai figli di famiglie appartenenti ad altri contesti sociali.

Mobilità e immobilità assoluta per le persone occupate al momento dell'intervista o in passato

La situazione economica percepita dai cittadini altoatesini è migliorata negli ultimi decenni. Il 42,7% degli intervistati ha dichiarato di riuscire a far quadrare i conti con il reddito famigliare oggi più facilmente di quanto non facesse la propria famiglia quando aveva 14 anni. Solo il 16,5% trova più difficile oggi arrivare a fine mese nella propria famiglia rispetto a quella dei genitori. Inoltre, esiste una correlazione tra il livello di istruzione degli intervistati e il loro sostentamento finanziario. Più alto è il livello di istruzione, più facile è per gli intervistati arrivare a fine mese.

Difficoltà o facilità dichiarate di arrivare a fine mese (oggi) per livello d'istruzione

Come ha sottolineato il Direttore dell'IPL, Stefan Perini, gli istituti partner hanno redatto un catalogo di 87 punti per garantire che l'ascensore sociale rimanga funzionante. I singoli interventi possono essere raggruppati in sette macroaree: istruzione, famiglia, inclusione sociale, salute, mercato del lavoro, politica fiscale e servizi pubblici, sviluppo urbano e rurale.

Secondo il Direttore del Center for Advanced Studies, Harald Pechlaner, un'azione politica mirata è possibile (e necessaria) per aumentare le pari opportunità. È anche importante attenuare alcuni tipi di mobilità sociale indesiderati, come il rischio di un declassamento a breve termine dopo una malattia, dopo la perdita del lavoro o dopo una separazione.

Tutti i risultati del progetto sono riassunti nel report finale "La mobilità sociale in Alto Adige. Come funziona l’ascensore sociale?", disponibile per il download per tutte le parti interessate: