In Hands-on-Aktivitäten erleben Schülerinnen und Schüler mit ihrer Klasse die Forschungswelt von Eurac Research aus nächster Nähe.
In Hands-on-Aktivitäten erleben Schülerinnen und Schüler mit ihrer Klasse die Forschungswelt von Eurac Research aus nächster Nähe.
Eurac Research ist ein privates Forschungszentrum mit Sitz in Bozen, Südtirol. Unsere Forscherinnen und Forscher kommen aus allen Teilen der Welt und arbeiten in vielen verschiedenen Disziplinen. Gemeinsam widmen sie sich dem, was ihr Beruf und ihre Berufung ist – Zukunft zu gestalten.
Unsere Forschung befasst sich mit den größten Herausforderungen, vor denen wir in Zukunft stehen: Menschen brauchen Gesundheit, Energie, gut funktionierende politische und soziale Systeme und ein intaktes Umfeld. Dies sind komplexe Fragen, und wir suchen nach Antworten in der Interaktion zwischen vielen verschiedenen Disziplinen. [Über uns](/de/ueber-uns-eurac-research)
Eurac Research Headquarter
Viale Druso 1
39100 Bolzano
Italy
Eurac Research NOI Techpark
Via A.-Volta
39100 Bolzano
Italy
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Gesundheit ist nach Definition der WHO nicht nur die Abwesenheit von Krankheit, sondern ein Zustand vollständigen körperlichen, psychischen und sozialen Wohlbefindens.
Was ist Biodiversität? Warum ist sie wichtig? Wie können wir Biodiversität erfassen? Im April gibt es für Oberschulklassen die Möglichkeit, an einem dreistündigen Workshop zum Thema Biodiversität und Biodiversitätserhebungen teilzunehmen.
Wird überall dieselbe Deutsche Sprache gesprochen? Wie unterscheiden sich die Dialekte untereinander? Was haben sie gemeinsam?
How do people organize to protect and promote human rights?
Workshop about the history of Holocaust commemoration practices
Was bedeutet Selbstbestimmung im Europa der Vergangenheit und der Gegenwart? Welche Konsequenzen hat die Autonomie für unsere Lebenswirklichkeit in Südtirol?
Diese Vorlesung versucht sich dem umstrittenen Thema der „Zerreißung Tirols“ multiperspektivisch und unter Benutzung zahlreicher zeitgenössischer Dokumente neu anzunähern.
Workshop zum Pariser Vertrag, die Kontexte seines Entstehens, der politischen Weltlage nach dem 2. Weltkrieg insbesondere im Alpenraum
Eine Reise durch die Landschaft und ihren Wandel im Laufe der Zeit
Im vorbereiteten Dialog Klartext sprechen: offenes Gesprächsformat auf der Grundlage vorhergehender Fragensammlung durch die Lehrpersonen
Workshop über die Grundlagen der Südtiroler Autonomie
99 Prozent der Menschen in Marokko sind muslimisch – zumindest laut Wikipedia. Aber stimmt das wirklich? Was steckt hinter solchen Zahlen?
How do minority groups advocate for themselves at the United Nations?
Wie beeinflussen meine Online-Handlungen, was Plattformen über mich wissen, was ich sehe und was ich glaube?
Ein Spiel über Ungleichheiten
Der Workshop thematisiert Rechtsextremismus, Radikalisierung und Medienkonsum.
Was bedeutet Mehrsprachigkeit? Was denken die Schülerinnen und Schüler darüber? Wo in der Welt gibt es Mehrsprachigkeit?
Welche Informationen stecken in Jahresringen?
Der Klimawandel schreitet voran und so auch seine Auswirkungen auf unsere Umwelt. Doch wie reagieren Pflanzen hierzulande auf den Temperaturanstieg?
Wie reagiert der Köper auf die Belastungen einer Bergexpedition und wie verhält sich eine vereiste Drohne? Hält ein neues Messgerät den extremen Temperaturschwankungen in der Wüste stand?
Exkursion ins Matschertal zu den Messstationen des LT(S)ER-Projekts
Auf unserem Spaziergang durch Bozen laden wir zu einer Spurensuche ein: Wer findet die Hinweise an den Gebäuden, Straßen und Schildern, die uns daran erinnern, wie es zum Zweiten Autonomiestatut gekommen ist?
