LCI

Lernerkorpusinfrastruktur

  • Deutsch
  • English
  • Italiano
  • Project duration: December 2015 - December 2022
  • Project status:
    Approval by the Scientific Committee

Lernerkorpora sind eine grundlegende Ressource für einen bedeutenden Teil der Forschungsaktivitäten des Instituts für Angewandte Sprachforschung geworden. Das Lernerkorpus-Infrastrukturprojekt (LCI) zielt darauf ab, das Forschungspotential des Instituts hinsichtlich Lernerkorpora weiter auszubauen, indem immer effizientere Infrastrukturen für die Sammlung, Verarbeitung und Instandhaltung entsprechender Korpora geschaffen werden.

Publications
Kolipsi-1 Corpus v1.0
Glaznieks A, Frey JC, Abel A, Vettori C, Nicolas L (2021)
Datenbank

Weitere Informationen: http://hdl.handle.net/20.500.12124/26

Kolipsi-2 Corpus v1.0
Glaznieks A, Frey JC, Abel A, Vettori C, Nicolas L (2021)
Datenbank

Weitere Informationen: http://hdl.handle.net/20.500.12124/30

Exploring Reusability and Reproducibility for a Research Infrastructure for L1 and L2 Learner Corpora
König A, Frey JC, Stemle EW (2021)
MDPI AG
Zeitschriftenartikel
Information

Weitere Informationen: http://dx.doi.org/10.3390/info12050199

https://doi.org/10.3390/info12050199

http://hdl.handle.net/10863/17415

PORTA: The Learner Corpus Portal of Eurac Research
Glaznieks A (2020)
Webseite

Weitere Informationen: https://www.porta.eurac.edu/

http://hdl.handle.net/10863/14747

CTAP for Italian: Integrating Components for the Analysis of Italian into a Multilingual Linguistic Complexity Analysis Tool
Okinina N, Frey JC, Weiß Z (2020)
Beitrag in Konferenzband

Konferenz: 12th International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC 2020) | Marseille | 11.5.2020 - 16.5.2020

Creating a learner corpus infrastructure: Experiences from making language learner data available
König A, Frey JC (2020)
Vortrag

Konferenz: International Conference on ICT Enhanced Social Sciences and Humanities (ICTeSSH 2020) | Virtual | 29.6.2020 - 1.7.2020

https://hdl.handle.net/10863/14866

Lexikalische Komplexität im Kontext holistischer Textbewertungen
Frey JC (2020)
Vortrag

Konferenz: Mehrsprachigkeit und Lernerkorpora | Bolzano | 13.2.2020 - 13.2.2020

https://hdl.handle.net/10863/14953

Creating a learner corpus infrastructure: Experiences from making language learner data available
Frey J, König A, Fišer D (2020)
Beitrag in Konferenzband

Konferenz: International Conference on ICT Enhanced Social Sciences and Humanities (ICTeSSH 2020) | Virtual | 29.6.2020 - 1.7.2020

Weitere Informationen: https://www.itm-conferences.org/articles/itmconf/pdf/2020/03 ...

https://doi.org/10.1051/itmconf/20203303006

LEONIDE: A longitudinal trilingual corpus of young learners of Italian, German and English
Glaznieks A, Frey JC, Stopfner M, Zanasi L (2020)
Vortrag

Konferenz: 14th Teaching and Language Corpora conference (TaLC 2020) | Perpignan | 15.7.2020 - 17.7.2020

LEONIDE – Longitudinal Learner Corpus in Italiano, Deutsch and English 1.0
Glaznieks A, Frey JC, Stopfner M, Zanasi L, Nicolas L (2020)
Datenbank

Weitere Informationen: http://hdl.handle.net/20.500.12124/25

Transc&Anno: A Graphical Tool for the Transcription and On-the-Fly Annotation of Handwritten Documents
Okinina N, Nicolas L, Lyding V (2018)
Vortrag

Konferenz: Games4NLP workshop at Eleventh International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC 2018) | Miyazaki | 7.5.2018 - 12.5.2018

Transc&Anno: A Graphical Tool for the Transcription and On-the-Fly Annotation of Handwritten Documents
Okinina N, Nicolas L, Lyding V (2018)
Beitrag in Konferenzband

Konferenz: Games4NLP workshop at Eleventh International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC 2018) | Miyazaki | 7.5.2018 - 12.5.2018

Weitere Informationen: www.lrec-conf.org/proceedings/lrec2018/pdf/107.pdf

https://hdl.handle.net/10863/7940

KoKo German L1 Learner Corpus v3
Abel A, Glaznieks A, Culy C (2014)
Datenbank

Weitere Informationen: http://hdl.handle.net/20.500.12124/12

Projekt Team
1 - 6

Projects

1 - 8
Project

ITACA

Textkohärenz in der italienischen Bildungssprache

Duration: September 2020 - October 2021Funding:
Provincial P.-L.P. 14. Research projects (Province BZ funding /Project)

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