Voci di lingue ereditarie – Esplorare l'interazione tra l'insegnamento e l'apprendimento delle lingue ereditarie e la coesione sociale
Il progetto internazionale “Voices of Heritage Languages” esplora il ruolo delle lingue ereditarie (Heritage Languages, HLs) nella promozione della coesione sociale e della giustizia linguistica in società post-migranti e post-multilingui. Integrando prospettive sociolinguistiche e antropologiche, il progetto analizza in particolare le politiche e le pratiche educative relative all’insegnamento e all’apprendimento delle lingue ereditarie in tre regioni multilingui: i cantoni di Berna e Lucerna in Svizzera e la Provincia Autonoma di Bolzano/Bozen in Italia.
Attraverso un approccio multi-sito e mixed-methods che include analisi documentale, interviste e metodologie artistiche partecipative, la ricerca indaga come l’educazione alle lingue ereditarie sia costruita a livello istituzionale, percepita da insegnanti e famiglie, e vissuta da alunne, alunni e docenti. I risultati attesi mirano a stimolare una riflessione utile per lo sviluppo di politiche linguistiche e pratiche scolastiche nelle regioni interessate, offrendo spunti utili anche per altri contesti internazionali caratterizzati da pluralismo linguistico e culturale.
Questo progetto è sostenuto dalla Swiss National Science Fundation (SNF) e dalla Provincia Autonoma di Bolzano nell’ambito del programma Joint Projects South Tyrol–Switzerland 2026-2028.
- Project duration: -
- Project status:
- Funding: Provincial Joint Programme – IT-SNF (Province BZ funding / Project)
- Website: https://www.phbern.ch/forschung/projekte/voices-of-heritage-languages-researching-the-interplay-of-heritage-language-education-and-social-cohesion
- Institutes: Istituto di linguistica applicata, Centro per le migrazioni e i cambiamenti sociali
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